DRUGI ASPEKT

Drugi aspekt wydobywa m.in. W.N. Sadowski, gdy wskazuje, że każdy system może być rozpatrywany jako element innego, bardziej rozległego systemu wyższego rzędu. Wynika stąd, że podejście systemowe można stosować w analizach prowadzonych zarówno na mikro-, jak i makropo- ziomie. Innymi słowy, jednym z potencjalnych systemów może być człowiek, todzina, klasa szkolna, pracownicy zakładu, obywatele państwa, ludność świata. Może nim być punkt biblioteczny czy sieć biblioteczna w gminie, wszystkie biblioteki w kraju, cała kultura itp.Takie podejście daje możliwości wyodrębnienia systemu globalnego. W.G. Afanasjew określa go systemem społecznym, przy czym wyróżnia w nim trzy komponenty. „Rzeczy (podkr. M.S), jako części składowe systemu społecznego, są ciałami włączonymi w orbitę życia społecznego. Są to przedmioty natural­nego środowiska przyrodniczego, na które oddziałuje człowiek, przekształ­cając je w nieodzowne dla siebie warunki życia.

Znalazłeś się tutaj dzięki poniższej frazie kluczowej:

Hej! Jestem młodą księgową, cały czas dużo czytam o sprawach zawodowych i uczę się nowych rzeczy, blog to dla mnie forma pasji, bardzo zależy mi na tym, aby podobały Ci zamieszczane tutaj treści dlatego będzie mi bardzo miło jeśli zalajkujesz lub skomentujesz post który przypadł Ci do gustu 🙂
You can skip to the end and leave a response. Pinging is currently not allowed.