POWODZENIE W NAUCZANIU

Można zatem twierdzić, że chociaż powodzenie w nauczaniu wszystkich przedmiotów jest funkcją tych samych czynników, to w przypadku każdego z przedmio- rów rola poszczególnych czynników jest różna. Różnie są też one z sobą powiązane.Sądzę, że pojęcie systemu może być użyteczne przy diagnozowaniu stanu zjawisk społecznych, gospodarczych czy kulturowych. Kiedy bowiem istnieją podstawy do tego, by twierdzić, że zjawisko znajduje się w stanie kryzysu, to rzeczą istotną jest wskazanie, co jest w nim chore — poszcze­gólne składniki, sposób czy siła ich powiązań. W zależności od diagnozy potrzebne są różne środki terapeutyczne.Z punktu widzenia dalszych rozważań szczególnie ważne są dwa aspekty systemów. Pierwszy z nich wydobywa M. Mazur twierdząc, że system jest w istocie pewną konstrukcją poznawczą, a o tym, jaki fragment rzeczy­wistości traktować jako system, decyduje podmiot prowadzący analizę.

Znalazłeś się tutaj dzięki poniższej frazie kluczowej:

Hej! Jestem młodą księgową, cały czas dużo czytam o sprawach zawodowych i uczę się nowych rzeczy, blog to dla mnie forma pasji, bardzo zależy mi na tym, aby podobały Ci zamieszczane tutaj treści dlatego będzie mi bardzo miło jeśli zalajkujesz lub skomentujesz post który przypadł Ci do gustu 🙂
You can skip to the end and leave a response. Pinging is currently not allowed.