POWSZECHNY DYSTANS

Równocześnie powszechnie dostrzega się dystans dzielący nasz kraj od tzw. czołówki światowej czy europejskiej. Widać to przede wszystkim w tych dziedzinach, w których łatwo o porównania, tj. w sporcie, w myśli technicznej, w organi­zacji pracy, w słabej pozycji na rynkach światowych artykułów wysoko przetworzonych itp. Można zatem powiedzieć, że nasze zasoby w tej dzie­dzinie cechuje znaczny dostęp do elementarnych informacji oraz niski poziom osiągnięć „czołówki”. Wiąże się to niewątpliwie z bardzo niskim prestiżem zawodów i instytucji „produkujących” zasoby informacyjne, a więc przede wszystkim inteligencji twórczej działającej we wszystkich dziedzinach.Porównując sytuację całego społeczeństwa do sytuacji ucznia, który osiąga niezadowalające wyniki w szkole, można by powiedzieć, że uczeń ten jest dobrze, a nawet w nadmiarze wyposażony w tradycyjne pomoce szkolne. Główną jego słabością jest brak motywacji do pracy, a jeśli już pracuje, to praca jest źle ukierunkowana. Kluczem do rozwiązania naszych problemów jest zatem nie tylko pomnażanie substancji, lecz przede wszyst­kim koncentracja uwagi na jej wykorzystaniu, a to zajeży od stanu zasobów energetycznych oraz informacyjnych.

Znalazłeś się tutaj dzięki poniższej frazie kluczowej:

Hej! Jestem młodą księgową, cały czas dużo czytam o sprawach zawodowych i uczę się nowych rzeczy, blog to dla mnie forma pasji, bardzo zależy mi na tym, aby podobały Ci zamieszczane tutaj treści dlatego będzie mi bardzo miło jeśli zalajkujesz lub skomentujesz post który przypadł Ci do gustu 🙂
You can skip to the end and leave a response. Pinging is currently not allowed.